对语言发育迟缓的治疗和训练的建议:1 .训练原则以语言阶段的评价结果为训练起点,改善和丰富儿童的语言环境,去除影响儿童语言发展的相关因素。2.改善和丰富儿童的语言环境要求父母和家庭成员改变儿童以前生活的不适当的语言环境,使训练效果得以持续和发展。否则,培训效果将仅限于医院的培训场合。当孩子们回家后,一切照旧,训练效果会逐渐消失,训练目标也不会实现。